tag:blogger.com,1999:blog-67594121732956935772023-11-15T22:49:56.546-08:00Sivik & KewarganegaraanSubejk Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan (PSK)CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-76149583297172359222018-03-19T05:37:00.001-07:002018-03-19T05:37:39.897-07:00Perkenalkan semula subjek sivik, kemanusiaan<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisVEjrBb0nCxz6PsgR3gzX06INuwtn2y2hrnbrXwDTA7kHzp4kHNDpxWRouengimIYmjv4W5w_o9r_VfVqNHbWQE7_L2Ioczgorc4zBsRZVAt5AaraWf9aSkRlT6a14kEG3Ks6csDTSVI/s1600/prakitis-topikal-genius-pen-sivik-ting-1-CS-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="452" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisVEjrBb0nCxz6PsgR3gzX06INuwtn2y2hrnbrXwDTA7kHzp4kHNDpxWRouengimIYmjv4W5w_o9r_VfVqNHbWQE7_L2Ioczgorc4zBsRZVAt5AaraWf9aSkRlT6a14kEG3Ks6csDTSVI/s320/prakitis-topikal-genius-pen-sivik-ting-1-CS-2.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
Kerajaan disaran agar memperkenalkan semula mata pelajaran Sivik dan Kemanusiaan dengan menyuntik elemen adab serta kefahaman antara kaum.<br />
<br />
Mata pelajaran berkenaan sewajarnya diperkenalkan sejak kanak-kanak berusia empat tahun kemudian diteruskan di peringkat prasekolah hingga ke sekolah rendah.<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>“Bagi mengukuhkan integrasi kaum, mata pelajaran Sivik dan Kemanusiaan wajar diwujudkan semula dengan diberi nafas baru seiring dengan perubahan arus pendidikan negara.<br />
<br />
“Elemen adab dan persefahaman antara kaum merupakan perkara yang perlu diberi penekanan sejak kecil agar dapat melahirkan budaya hormat menghormati antara satu sama lain.” <br />
<br />
Negara-negara lain seperti Korea dan Jepun yang masyarakatnya mempunyai nilai serta adab yang tinggi menerapkan elemen tersebut dalam kalangan rakyatnya sejak mereka kecil lagi.<br />
<br />
“Kita memandang tinggi adab masyarakat Jepun dan Korea jadi jika kita mahu menjadi seperti mereka dengan mulakan langkah dari sekarang.”CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-56942132653512534702016-08-25T05:52:00.004-07:002016-08-25T05:52:57.739-07:00Permainan Tradisional<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglHLynQolRXWHd0Z3lWh-n5B7Wz9fJ782sGXwBfpBeZDVcisoG1-XfbNz1tyrh_ZCh9kdIJN9YSTp5zGSDo-z99qOfdUEZQSSCzd7Z5iRjSbaq-D4cbdyNWbJnVgTeO1drmlorw0fOMtg/s1600/Boy-Boyan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglHLynQolRXWHd0Z3lWh-n5B7Wz9fJ782sGXwBfpBeZDVcisoG1-XfbNz1tyrh_ZCh9kdIJN9YSTp5zGSDo-z99qOfdUEZQSSCzd7Z5iRjSbaq-D4cbdyNWbJnVgTeO1drmlorw0fOMtg/s320/Boy-Boyan.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Permainan tradisional berupaya membentuk sebahagian daripada kehidupan yang dilalui oleh nenek moyang kita. Perkara utama yang menjamin kesinambungan permainan tradisional pada masa lalu ialah keseragaman cara hidup nenek moyang kita. Permainan tradisional juga dikenali sebagai permainan rakyat. Ada di antara permainan ini yang sekarang tidak dimainkan lagi tetapi hanya diketahui oleh ibu bapa dan datuk nenek kita sahaja. Tetapi ada juga yang masih dimainkan lagi oleh kanak-kanak sehingga hari ini. Di antara permainan itu termasuklah , congkak, wau, batu seremban, sepak raga, gasing dan lain-lain.<br /><br /><b></b><br />
<a name='more'></a><b>Permainan Batu Seremban</b><br />
<br /><b>Pengenalan</b><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHjD81BkGpAtJGhbg11YpkIy5C3cjH1LYsSUzD10hsPKr5xyfpIZIFdUv-EA9hrv7WiGviHi_4MdKAf1rrxNv0lLEiTJQDsCX-M1eOf-kR0klFODXEYsHltDp9GQ8AlZXLc05YZzfM9g/s1600/images+(19).jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHjD81BkGpAtJGhbg11YpkIy5C3cjH1LYsSUzD10hsPKr5xyfpIZIFdUv-EA9hrv7WiGviHi_4MdKAf1rrxNv0lLEiTJQDsCX-M1eOf-kR0klFODXEYsHltDp9GQ8AlZXLc05YZzfM9g/s1600/images+(19).jpg" /></a><br /><br />Batu Seremban juga dikenali sebagai permainan Selambut atau Serembat. Sering dimainkan di waktu lapang.Permainan ini dimainkan oleh kanak-kanak perempuan sama ada secara individu atau berpasangan. Ianya dimainkan secara berkumpulan seramai dua hingga empat orang atau lebih.<br /><br /> Biasanya ia menggunakan guli kaca, biji getah, ketul batu yang kecil atau ketulan-ketulan objek lai berbentuk bulat. Bilangan yang biasa digunakan sebanyak lima biji. Objek-objek ini dikenali sebagai buah.<br /><b><br />Cara Bermain</b><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-qKJjPGsRdkwl5XMf56Jkn8cA9-fez7yfNHGF-bwUcSIVFmwqJdGMStZQkpdyucLcmIujlXoYlu_3y1BAXCSGmFNnCk_-hjhNkaVAw_wleTPsi8P-Qda_g67_Q9090zJ-qgw1bBd35Q/s1600/batu-seremban.jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-qKJjPGsRdkwl5XMf56Jkn8cA9-fez7yfNHGF-bwUcSIVFmwqJdGMStZQkpdyucLcmIujlXoYlu_3y1BAXCSGmFNnCk_-hjhNkaVAw_wleTPsi8P-Qda_g67_Q9090zJ-qgw1bBd35Q/s1600/batu-seremban.jpg" /></a><br /><br />Dalam bermain Batu Seremban ini terdapat beberapa peringkat atau cara sambutan buah yang berlainan. Bermula dengan peringkat pertama yang mudah dengan menggunakan sebiji buah yang dinamakan sebagai buah satu hinggalah kepadaperingkat lebih tinggi atau peringkat yang teratas dinamakan buah tujuh.<br /><br /><b>PERMAINAN GASING</b><br />Pengenalan<br />
<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOGtHTl-rbHQADpOEmcdJ7Ss86knuxo3pntI3Jk4F2rTbAhj04DbfK8mkr7YkRFer9F-sBORiijuDLb3B1qeKlraPjNFnjaVaQfgGs07BNI0V8klZ5DltPDHsOM6wWHg_stTXUi8xY3g/s1600/images+(22).jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOGtHTl-rbHQADpOEmcdJ7Ss86knuxo3pntI3Jk4F2rTbAhj04DbfK8mkr7YkRFer9F-sBORiijuDLb3B1qeKlraPjNFnjaVaQfgGs07BNI0V8klZ5DltPDHsOM6wWHg_stTXUi8xY3g/s1600/images+(22).jpg" /></a><br /><br /><br />Gasing popular di Pantai Timur Semenanjung Malaysia terutama di Kelantan. Terdapat pelbagai jenis gasing di Malaysia seperti gasing jantung, gasing piring atau leper, gasing kelamar, gasing telur, gasing berembang, gasing Melayu, gasing Cina, gasing buku benang dan gasing pinang. Kanak-kanak lebih gemar dengan gasing Melayu dan Cina, kerana saiz yang kecil dan mudah dipermainkan.<br /><br /><b>Cara Bermain Permainan Gasin</b>g<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN_KdQtG8A3uenP6rnCg6GAo7AZjcJXyLnSU7_HcoYJMaTLFgZdva9Xu6ag_qmg195Czk8t1DcWtz32yHoTokCMaFIR0LcdXlbFmR51apiQ4EVsBWdnEDrl4XET2dXuie4H4gyvbjWww/s1600/download+(6).jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN_KdQtG8A3uenP6rnCg6GAo7AZjcJXyLnSU7_HcoYJMaTLFgZdva9Xu6ag_qmg195Czk8t1DcWtz32yHoTokCMaFIR0LcdXlbFmR51apiQ4EVsBWdnEDrl4XET2dXuie4H4gyvbjWww/s1600/download+(6).jpg" /></a><br /><br />Gasing dimainkan dengan dua cara, iaitu sebagai gasing pangkah atau gasing uri. Gasing pangkah, dimainkan dengan melemparkannya supaya mengetuk gasing lawan. Gasing uri dipertandingkan untuk menguji ketahanannya berpusing.<br /><br />Gasing pinang pula dimainkan oleh kanak-kanak. Buah pinang muda dikupaskan sabut dan kulitnya, dipangkaskan bahagian atas dan bahagian bawahnya, kemudian dicucukkan lidi buluh melalui pulurnya menjadi paksi serta pemegang gasing itu.<br /><br />Gasing ini boleh dilagakan atau diurikan.Untuk memusingkan gasing, tali setebal 1.75 cm dan sepanjang 3 hingga 5 meter dililitkan pada jambulnya hingga meliputi seluruh permukaan gasing. Kemudian gasing itu dilemparkan ke atas tanah dan serentak dengan itu tali yang melilit jambuhnya direnggut.<br /> <br /><b>PERMAINAN WAU</b><br /><br />Pengenalan<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuylNsJFzeFBxOi1EkPEX2BGqk-UaTwYibzRdlzDqChH1irO4C5OSklbfcfp0njbTKiQUQbeKHRH3EwhNBdaTQ6GGIQhHziQGv8nkuR6ill_XF0Kz6RIrwILWb54ykrBvK48mVYx1FXQ/s1600/images+(17).jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuylNsJFzeFBxOi1EkPEX2BGqk-UaTwYibzRdlzDqChH1irO4C5OSklbfcfp0njbTKiQUQbeKHRH3EwhNBdaTQ6GGIQhHziQGv8nkuR6ill_XF0Kz6RIrwILWb54ykrBvK48mVYx1FXQ/s1600/images+(17).jpg" /></a><br /><br />Permainan wau ini juga dikenali dengan layang-layang.Permainan wau amat digemari oleh penduduk-penduduk kampung. Permainan ini dimainkan sejak kurun ke 15. Wau masih digemari dan dimainkan di kawasan-kawasan seperti Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perlis.<br /><br /><a href="http://www.ppas.org.my/Pameran%20Maya/2004/November/Waubul~1.ppt#4">Wau</a> dicipta dalam pelbagai bentuk dan mempunyai nama tersendiri seperti wau burung, wau pari, wau katak, wau bayan, wau merak, wau kucing, wau jala budi, wau lenggang kebayan, wau sewah dan wau barat. Begitupun wau bulan sangat digemari oleh orang Melayu. Reka corak biasanya bermotifkan awan larat akan menghiasi kebanyakan wau yang dihasilkan dan diwarnakan dengan pelbagai warna. Selain dijadikan bahan permainan, wau juga menjadi hasil kraftangan dan hiasan dinding<br /><b><br />Cara Bermain</b><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbJc07S96x8O18l9kmYCo0Pf0MrROHbeOkRpqs2_v_HAQAenKSRQ07YUqLzZlbs0DTaBNMm8Z1yj65MccTRetqhhyi5_XyhMBgzthhR1XgEz3qqoH5frIggDwHJnM75csyQhhV9L9oDQ/s1600/download+(7).jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbJc07S96x8O18l9kmYCo0Pf0MrROHbeOkRpqs2_v_HAQAenKSRQ07YUqLzZlbs0DTaBNMm8Z1yj65MccTRetqhhyi5_XyhMBgzthhR1XgEz3qqoH5frIggDwHJnM75csyQhhV9L9oDQ/s1600/download+(7).jpg" /></a><br /><br /> Pada kebiasaannya wau akan dimainkan oleh dua orang iaitu seorang akan memegang wau dan seorang lagi yang dipanggil juru anjung akan memegang tali. Apabila angin bertiup maka tali akan ditarik melawan arus angin dengan cara menghulur dan menarik talinya sehinggalah wau tersebut tinggi di udara. Kilauan cahaya matahari akan menambah cantik lagi wau yang berwarna-warni itu. <br /><br /><b>CONGKAK</b><br /><b>Pengenalan</b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvqYZ3EcGwAnFZ7Zy_FN9sF2PR7flACxMr_xCH2jWPZmspKcJxh4lV6je60m_aDpvkMFXxqDeyCnDXJFU9r3hyL7b08asWmxEjp9k18EZ_rFoBghqNb48UMAhyphenhyphenPctT8eHjzNTgE0Czjg/s1600/Untitled-1.jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvqYZ3EcGwAnFZ7Zy_FN9sF2PR7flACxMr_xCH2jWPZmspKcJxh4lV6je60m_aDpvkMFXxqDeyCnDXJFU9r3hyL7b08asWmxEjp9k18EZ_rFoBghqNb48UMAhyphenhyphenPctT8eHjzNTgE0Czjg/s1600/Untitled-1.jpg" /></a><br /> Permainan congkak ialah sejenis permainan Melayu tradisional yang digemari oleh kaum wanita dan kanak-kanak. Permainan ini memerlukan dua orang pemain.Alatan yang digunakan dalam permainan ini adalah papan congkak dan buah congkak. Kadang-kadang sebagai ganti papan congkak, lubang-lubangnya dibuat di atas tanah. Sementara biji-biji congkak pula ialah guli-guli kaca, buah getah, biji saga, batu-batu kecil dan sebagainya. Setiap papan congkak hanya boleh dimainkan oleh dua orang sahaja.<br /><br /> Papan congkak mengandungi 14 lubang yang dipanggil "kampung". Terdapat dua lubang besar di setiap hujung papan congkak. Lubang ini dipanggil "rumah".<br /><br /><b>Cara-cara Bermain Congkak</b><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimtsujp6dNDZSJzR2nSPtIE7vx2z1NClHNSGGyUWP4JmeoXy0gNbNIAuls3fcyZ-OI0p3683crk-c1L7OI1M4DRe7BfprABfnyNFI67P0kbWr6Es5XgmhfLh6rpcEvsNZh5hmo1Uu-ww/s1600/download+(2).jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimtsujp6dNDZSJzR2nSPtIE7vx2z1NClHNSGGyUWP4JmeoXy0gNbNIAuls3fcyZ-OI0p3683crk-c1L7OI1M4DRe7BfprABfnyNFI67P0kbWr6Es5XgmhfLh6rpcEvsNZh5hmo1Uu-ww/s1600/download+(2).jpg" /></a><br /><br />Permainan ini dimulakan serentak dengan memasukkan sebiji "buah" ke dalam setiap "kampung" sendiri dan seterusnya masukkan ke dalam "rumah". Seterusnya "buah" hendaklah dimasukkan ke dalam "kampung" lawannya. Jika ia singgah di kampung lawan yang tidak ada buah ia dikira mati.<br />Jika buah terakhir singgah di kampung lawan yang mempunyai buah, maka ia boleh meneruskan permainan.<br /><br />Jika ia mati di kampung sendiri, bertentangan dengan kampung lawan yang mempunyai buah, ia berhak mengambil buah lawannya itu.<br /><br />Sekiranya ia mati di kampung sendiri setelah melalui kampung lawan dan didapati di kampung lawan tidak ada buah, maka ia mati dalam kerugian.<br /><br />Di akhir permainan buah hanya tinggal beberapa biji sahaja dalam kampung masing-masing. Mereka dikehendaki berjalan tapak secara serentak menuju ke arah rumah masing-masing. Sekiranya salah seorang kehabisan buah dalam kampung ianya dikira kalah. CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-44075185266996723792016-08-25T05:41:00.002-07:002016-08-25T05:41:52.808-07:00Tingkatan 1, Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSxIHn63mEN6JL_9vg1QTt9inDmHp_D48Mtaeec0VWuBOI2xSZRBhQxRYFPMkJglGcVMf8AjE5NIQIoA1nktHsv22orkBGBJ_TObWwAMvucIUWjTAZXw-QEEWL6-vyVVye3tAtyzj-tbI/s1600/kadazan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSxIHn63mEN6JL_9vg1QTt9inDmHp_D48Mtaeec0VWuBOI2xSZRBhQxRYFPMkJglGcVMf8AjE5NIQIoA1nktHsv22orkBGBJ_TObWwAMvucIUWjTAZXw-QEEWL6-vyVVye3tAtyzj-tbI/s320/kadazan.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<b>OBJEKTIF PEMBELAJARAN </b><br />
<ol>
<li>Menyatakan cara-cara amalan adat resam dalam kehidupan harian.</li>
<li>Menyenaraikan adat resam pelbagai kaum.</li>
<li>Melahirkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia. </li>
</ol>
<br />
<a name='more'></a><b>TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA </b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi3u-3Vm5jJ0TEkSP2VpeC8o4yboh1YCFSQY9LF0uifGs-st_IPHUwJFutxwFkWK6d9jgquPYvYQ6P4oculUZ-BV3h7FfdrfJ2SZcFkGQDMqmL6BMo43muiThvr4C4MArlGhoskjFNW8A/s1600/bersiul.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi3u-3Vm5jJ0TEkSP2VpeC8o4yboh1YCFSQY9LF0uifGs-st_IPHUwJFutxwFkWK6d9jgquPYvYQ6P4oculUZ-BV3h7FfdrfJ2SZcFkGQDMqmL6BMo43muiThvr4C4MArlGhoskjFNW8A/s320/bersiul.png" width="320" /></a></div>
<b><br />ADAT RESAM DAN PANTANG LARANG PELBAGAI KAUM </b><br />
<br />
KAUM CINA <br />
Kenduri menyambut bayi, upacara minum teh, menyolek mayat, pemberian angpau. <br />
<br />
KAUM MELAYU <br />
Cukur jambul bayi berumur tujuh hari, bersanding, kenduri arwah, memakai inai untuk pengantin. <br />
<br />
KAUM INDIA <br />
Lidah bayi disapu madu.,Memakai thali., Pemberian dawri oleh pengantin perempuan kepada pengantin lelaki., Membakar mayat. <br />
<br />
KAUM IBAN <br />
Ulat panggilan untuk bayi, upacara minum teh, cucu si mati melangkah mayat, melukis tatu. <br />
<br />
KAUM KADAZAN <br />
Mengikat daun wongkong di pintu, membayar sugit, adat bertangis untuk mengucapkan selamat tinggal kepada pengantin, adat moginupus.<b> </b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMFzC3Ep-8_jwPlj23ccUjG3unDZurRYVzxdb_UPHhuAYkPPEpsse1NFMdUvcvv7yBizhqgMXlBZNFw5uOJr99Nt75HYhs3S3_J7UyAfJwi3i4s72AZ5osJb1nhRbsaj8DWY5rPEPsFXw/s1600/india.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMFzC3Ep-8_jwPlj23ccUjG3unDZurRYVzxdb_UPHhuAYkPPEpsse1NFMdUvcvv7yBizhqgMXlBZNFw5uOJr99Nt75HYhs3S3_J7UyAfJwi3i4s72AZ5osJb1nhRbsaj8DWY5rPEPsFXw/s320/india.jpg" width="320" /></a></div>
<b><br />PANTANG LARANG PELBAGAI KAUM </b><br />
<br />Pantang larang merupakan suatu bentuk peraturan yang diwarisi sejak turun-temurun.<br />
Masyarakat zaman dahulu mengamalkan pantang larang untuk mengelakkan malapetaka berlaku.<br />
Pantang larang sebenarnya merupakan suatu kaedah untuk menyampaikan nasihat dan pengajaran. <br />
<br />
KAUM MELAYU <br />
Jangan duduk di atas bantal, nanti ditumbuhi bisul.<br />
Orang perempuan tidak boleh menyanyi di dapur. <br />
<br />
KAUM CINA <br />
Jangan menyapu sampah pada Tahun Baru Cina, takut hilang tuah.<br />
Pisau tidak boleh diberikan sebagai hadiah. <br />
<br />
KAUM INDIA <br />
Jangan makan sambil berjalan, nanti terkena penyakit di dalam perut.<br />
Ibu hendaklah memeluk bayinya semasa hujan lebat. <br />
<br />
KAUM IBAN <br />
Jangan mengetuk telur dengan pisau, nanti bayi cacat penglihatan.<br />
Wanita mengandung tidak boleh menanam pokok pisang. <br />
<br />
KADAZAN <br />
Jangan berpayung di dalam rumah, nanti disambar petir.<br />
Bayi tidak boleh dibawa ke ruang yang terdedah.CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-27275714759866762282016-08-23T21:01:00.000-07:002016-08-23T21:01:00.404-07:00Tingkatan 1, Tema 3 : Hidup Bermasyarakat<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Dl6bg72IeM2CdGSkydpCg-RYMS78yjfApbklplU1vcVxMrJElhtwTrhkpDLrNriaLcd9gQVah9H5OUszKmD2GA2aR9MWYhVjgiZx6QcfPPk_MBWsrUI8VB6TQmCbjv9Yg9oanioMDiw/s1600/adab-bermasyarakat-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Dl6bg72IeM2CdGSkydpCg-RYMS78yjfApbklplU1vcVxMrJElhtwTrhkpDLrNriaLcd9gQVah9H5OUszKmD2GA2aR9MWYhVjgiZx6QcfPPk_MBWsrUI8VB6TQmCbjv9Yg9oanioMDiw/s320/adab-bermasyarakat-2.png" width="320" /></a></div>
<b>OBJEKTIF PEMBELAJARAN : </b><ol>
<li>Menyatakan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.</li>
<li>Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.</li>
<li>Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar. </li>
</ol>
<br /><b><a name='more'></a>TEMA 3: HIDUP BERMASYARAKAT </b><br /><b>PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR </b>· Pemeliharaan alam sekitar <br /><br /> Mengekalkan alam sekitar dalam keadaan asalnya. <br />· Pemuliharaan alam sekitar <br /><br /> Usaha atau proses mengembalikan keadaan asal alam sekitar yang mengalami perubahan akibat tindakan manusia. <br /><br /> <b>LANGKAH-LANGKAH MEMELIHARA DAN MEMULIHARA ALAM SEKITAR </b>Mengitar semula, Menguatkuasakan undang-undang, menggunakan kaedah biologi dalam pertanian, menanam tanaman tutup bumi, penghutanan semula, mengurus sampah sarap secara sistematik, mewartakan hutan simpan dan taman negara. <br /><br /> <b>ANTARA AGENSI YANG BERTANGGUNGJAWAB MEMELIHARA DAN MEMULIHARA ALAM SEKITAR </b><br /><ul>
<li>Jabatan Alam Sekitar (JAS)</li>
<li>Institut Penyelidikan dan Perhutanan Malaysia. (FRIM)</li>
<li>Jabatan Perlindungan Hidupan Liar dan Taman Negara (PERHILITAN)</li>
<li>Jabatan Perhutanan Semenanjung Malaysia (JPSM)</li>
<li>Alam Flora Sdn. Bhd.</li>
</ul>
<b></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKhlHpfWZgQ6Hjnkfh-uBv4oq1Nor0oWKvtc46mv_PX_qQmqq5e4lW7Vv3TEVrkLYfzh1Vq4tHgthxgIzNShr2X8jyQL_HzMgP1m-aVaNqY__JDpzOSCmu9hNDmvF0upLa94GO1qLHv_E/s1600/untitled-1_72.png.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKhlHpfWZgQ6Hjnkfh-uBv4oq1Nor0oWKvtc46mv_PX_qQmqq5e4lW7Vv3TEVrkLYfzh1Vq4tHgthxgIzNShr2X8jyQL_HzMgP1m-aVaNqY__JDpzOSCmu9hNDmvF0upLa94GO1qLHv_E/s1600/untitled-1_72.png.gif" /></a></div>
<b>JABATAN ALAM SEKITAR </b><br /><br /><b> PERANAN </b><br />Menerima aduan dan mengambil tindakan terhadap isu-isu alam sekitar.<br />Membincangkan dan menentukan resolusi yang berkaitan dengan alam sekitar di dalam dan luar negara. <br /><br /><b> TANGGUNGJAWAB </b>Memantau aktiviti manusia yang menyebabkan pencemaran.<br />Menguatkuasakan Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 dan Akta Zon Ekonomi Eksklusif 1984. <br /><br /> <b>AKTIVITI MANUSIA YANG MENJEJASKAN ALAM SEKITAR </b><b><br /></b><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid548YdpZkwf9Nle7a16GuHOvDLws4tj50m30-Ra4abe9CjJ13165hsrLouroMGtZ_3Aa4wI8f9o3yZ0saEQW3Ve5LqW0BKrIzQWXap5GFgqZCgI-2Rcj_V2EbBaAbf2YCGs3QCJ4F8uk/s1600/penerokaan+hutan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid548YdpZkwf9Nle7a16GuHOvDLws4tj50m30-Ra4abe9CjJ13165hsrLouroMGtZ_3Aa4wI8f9o3yZ0saEQW3Ve5LqW0BKrIzQWXap5GFgqZCgI-2Rcj_V2EbBaAbf2YCGs3QCJ4F8uk/s320/penerokaan+hutan.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<b>PENEROKAAN HUTAN </b><br />Tujuan pembalakan, pembinaan jalan raya, pertempatan , aktiviti pertanian pindah. <br /><br /><b> AKTIVITI PERINDUSTRIAN </b>Penebangan pokok, asap daripada kilang dan kenderaan, perataan lereng bukit. <br /><br /> <b>KEPEKAAN DAN TINDAKAN TERHADAP ISU DAN MASALAH ALAM SEKITAR <br /> </b><br />
<b></b><br />
<b></b><br />
<b></b><br />
<b></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3oEesNg2PYo3iaceYG4B2N081K6S7RcRZFEY-k3DFGtryPwE6EMaf733yqGf5vEJtY3WpEWoaYXSko4VZtQK6VHWLUJEAaN382Xz_2HasbTlKgthoLLo84k50lqRVal2Bi6tkCIhFAb8/s1600/olahraga-dan-polusi-udara.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3oEesNg2PYo3iaceYG4B2N081K6S7RcRZFEY-k3DFGtryPwE6EMaf733yqGf5vEJtY3WpEWoaYXSko4VZtQK6VHWLUJEAaN382Xz_2HasbTlKgthoLLo84k50lqRVal2Bi6tkCIhFAb8/s320/olahraga-dan-polusi-udara.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<b>PENCEMARAN UDARA </b><br /><br />PUNCA <br />Asap kenderaan, pembakaran terbuka, proses industri kilang. <br /><br /> KESAN <br />Kesihatan terjejas, menyebabkan kemalangan, pertanian tidak produktif. <b><br /></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIlLoHnAaL4H3PwR7A-VmJQhS0V1xuruMrD42t7Hkngd0l8s4Fz0A5CzaFYss1F5sjRdJETp2Z7j1EqI3nWWiwir8nMBOOF2uRmUriYzOnBqsE1Sp_hNQaxGlU3aPRifn21fbnhQ9JGfw/s1600/pencemaran-sungai.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIlLoHnAaL4H3PwR7A-VmJQhS0V1xuruMrD42t7Hkngd0l8s4Fz0A5CzaFYss1F5sjRdJETp2Z7j1EqI3nWWiwir8nMBOOF2uRmUriYzOnBqsE1Sp_hNQaxGlU3aPRifn21fbnhQ9JGfw/s320/pencemaran-sungai.jpg" width="320" /></a></div>
<b><br />PENCEMARAN AIR </b><br /><br />PUNCA <br />Bahan kumuhan kilang, tumpahan minyak, aktiviti pertanian <br /><br />KESAN <br />Hidupan akuatik mati, kesihatan terjejas, kekurangan bekalan air bersih. <b><br /></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcvzkbu9sKkPgjg1UXImq7sN2VPaeZd8vSOR8LYJ6KUqf2fk5oYdc7dkinjpr-piIQPQjstUVNw7K02BUUGyp_pFNZgI3L2yyisZIvScGz848n1PWoG_fSAsejgUo3LKoh2zP_poQ_lWE/s1600/sampah-ancol1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcvzkbu9sKkPgjg1UXImq7sN2VPaeZd8vSOR8LYJ6KUqf2fk5oYdc7dkinjpr-piIQPQjstUVNw7K02BUUGyp_pFNZgI3L2yyisZIvScGz848n1PWoG_fSAsejgUo3LKoh2zP_poQ_lWE/s320/sampah-ancol1.jpg" width="320" /></a></b></div>
<br />
<b><br />PENCEMARAN DARAT </b><br /><br />PUNCA <br />Pembuangan sisa toksik, Penggunaan racun serangga, Pembuangan sampah sarap. <br /><br />KESAN <br />Ketidaksuburan tanah, mengeluarkan bau busuk, membahayakan nyawa. <b><br /></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi-pK-eIbOzzH5omNDLLU3YtaP-IZhOFSqsUE6Npcgj4NylSYa31IDAg3dJm1RO4TJua8OXi9F_YWnuWfXW7rwI4hKbCseU_r1FeHfyYSqwQU6mN2ElhfrraoRu0-LiheJ9x_xyhHdUPw/s1600/slaid-pencemaran-11-728.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi-pK-eIbOzzH5omNDLLU3YtaP-IZhOFSqsUE6Npcgj4NylSYa31IDAg3dJm1RO4TJua8OXi9F_YWnuWfXW7rwI4hKbCseU_r1FeHfyYSqwQU6mN2ElhfrraoRu0-LiheJ9x_xyhHdUPw/s320/slaid-pencemaran-11-728.jpg" width="320" /></a></div>
<b>PENCEMARAN BUNYI </b><br /><br />PUNCA <br />Kenderaan dan jentera berat, kegiatan perlombongan/kauri, kawasan perindustrian. <br /><br />KESAN <br />Menjejaskan produktiviti, menyebabkan pekak, gangguan psikologi. <b><br /></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ1vDMvdpj3pTn_DDPEj3ojuTkeEWh9-O46Xwnb0gT7C-Hywe3VpPnadGFnovu8Y0li-kKBqVTTWy9GHUMGFrI1Gb5Z_6idxjpiLfAFG7yacNALkNmU6MvlHwOzlIN06lA-u842MqVrEk/s1600/Banjir-Malaysia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ1vDMvdpj3pTn_DDPEj3ojuTkeEWh9-O46Xwnb0gT7C-Hywe3VpPnadGFnovu8Y0li-kKBqVTTWy9GHUMGFrI1Gb5Z_6idxjpiLfAFG7yacNALkNmU6MvlHwOzlIN06lA-u842MqVrEk/s320/Banjir-Malaysia.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b><br />CONTOH-CONTOH BENCANA ALAM </b><br />Banjir, Tanah runtuh, Gempa bumi, Ribut, Tsunami, Kemarau. <br /><b><br />KESAN-KESAN BENCANA ALAM </b><br />Ancaman penyakit berbahaya, kehilangan nyawa dan haiwan ternakan, tanaman musnah, mengubah landskap dan bentuk muka bumi, kemusnahan harta benda.CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-8906816786145608782016-08-23T20:42:00.001-07:002016-08-23T20:42:27.431-07:00Tingkatan 1, Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-usfqbnqqCTpirCOHboq8B980lefDa7SLR7kjnmchlnnIXoHg2ol2FmmLffER6Kyu1cNzCYAfOHUL_gtDiaT1CZNs-430nqn85joU1jwWkt3l2hmL0Z8H-UU_lRlBn5kjyXwz-iiE5YY/s1600/keluarga+bahagia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-usfqbnqqCTpirCOHboq8B980lefDa7SLR7kjnmchlnnIXoHg2ol2FmmLffER6Kyu1cNzCYAfOHUL_gtDiaT1CZNs-430nqn85joU1jwWkt3l2hmL0Z8H-UU_lRlBn5kjyXwz-iiE5YY/s1600/keluarga+bahagia.jpg" /></a></div>
<b>OBJEKTIF PEMBELAJARAN </b><br /><ol>
<li>Menyatakan tanggungjawab terhadap keluarga.</li>
<li>Mencadangkan cara-cara untuk menjalinkan hubungan kekeluargaan yang erat.</li>
<li>Mengamalkan sikap bertaggungjawab sebagai anggota keluarga. </li>
</ol>
<br />
<b></b><br />
<a name='more'></a><b>TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN. </b><br /><b>TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA </b><br /><b>TANGGUNGJAWAB ANAK-ANAK TERHADAP KELUARGA </b><br />
<ul>
<li>Patuh dan taat terhadap ibu bapa.</li>
<li>Hormat kepada ibu bapa dan mendoakan kesejahteraan mereka.</li>
<li>Meningkatkan pencapaian dalam bidang akademik.</li>
<li>Menjaga maruah diri dan keluarga.</li>
<li>Saling membantu dalam keluarga. </li>
</ul>
<br /><b>TANGGUNGJAWAB IBU BAPA TERHADAP KELUARGA </b><br /><ul>
<li>Mencari nafkah untuk keluarga.</li>
<li>Memberi perlindungan dan menjaga keselamatan ahli keluarga.</li>
<li>Memberikan pendidikan dan didikan agama secukupnya.</li>
<li>Memberikan kasih sayang sepenuhnya kepada anak-anak. </li>
</ul>
<br /><b>AMALAN KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA </b><br /><ul>
<li>Memberikan tunjuk ajar dan nasihat yang berguna.</li>
<li>Menjadikan diri contoh yang baik kepada anggota keluarga.</li>
<li>Saling menyayangi antara anggota keluarga.</li>
<li>Peka terhadap perasaan setiap anggota keluarga.</li>
<li>Menjalinkan hubungan yang mesra dan akrab. </li>
</ul>
<b><br />CARA-CARA MENJAGA KESELAMATAN DAN MELINDUNGI KELUARGA </b><br /><ul>
<li>Memaklumkan kepada setiap ahli keluarga setiap kali keluar dari rumah.</li>
<li>Tidak berjalan di kawasan yang sunyi seorang diri.</li>
<li>Tidak mudah mempercayai orang yang tidak dikenali.</li>
<li>Tidak membenarkan orang yang tidak dikenali masuk ke dalam rumah. </li>
</ul>
<br /> <b>KEPERLUAN AHLI KELUARGA </b><br /><br /><b>KEPERLUAN FIZIKAL </b><br />· Tempat tinggal, pakaian, makanan dan minuman, wang perbelanjaan, hiburan dan perubatan. <br /><br /><b>KEPERLUAN MENTAL </b><br />· Ilmu pengetahuan, pendidikan moral, nasihat, dan panduan berhubung sesuatu perkara. <br /><br /><b>KEPERLUAN EMOSI </b><br />· Penghargaan berbentuk kata-kata pujian, penghormatan dan kata-kata perangsang. <br /><br /><b>KEPERLUAN ROHANI</b> <br />· Didikan agama dan nilai-nilai murni.CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-81374679675018083342016-08-10T09:38:00.001-07:002016-08-10T09:39:10.037-07:00Nota PSK Tingkatan 1<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB0-493vcX1wwT40JSVwf6JdvbdQAi7cnIs2GHKi1B79DibQBidFzZYi3DQajX5eki7ZnOUyRSWn3KcwQT5THWkKXVEfzgqEYrLCJghGewlKMd9POa74B50wYrMBbgqpKHjQbLTea4DGQ/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB0-493vcX1wwT40JSVwf6JdvbdQAi7cnIs2GHKi1B79DibQBidFzZYi3DQajX5eki7ZnOUyRSWn3KcwQT5THWkKXVEfzgqEYrLCJghGewlKMd9POa74B50wYrMBbgqpKHjQbLTea4DGQ/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_1.jpg" width="226" /></a></div>
Kalau cikgu yang minat politik subjek PSK adalah subjek yang sesuai kerana banyak perkara berkaitan politik semasa secara umum. Nota ini membantu guru yang baru dalam subjek ini.<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMDVBxFutNP73SwkHGjOdppRVRBclTp9a6XUlcnavIbKdOIj5yX-OPlnbobAAd7L0acC0sH2Yh9Ar6syr5EmQzSfyp04UcZ6f68LMxwlQES1XEl89pa9AlSzMamvG7X9kRr7OFlqXqFjE/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMDVBxFutNP73SwkHGjOdppRVRBclTp9a6XUlcnavIbKdOIj5yX-OPlnbobAAd7L0acC0sH2Yh9Ar6syr5EmQzSfyp04UcZ6f68LMxwlQES1XEl89pa9AlSzMamvG7X9kRr7OFlqXqFjE/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_2.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigXB4B2QEGUh8iKNknXvMM49jKcXTTo-FARaKRTk0q8QB7ZiMCzBXkH_7XptDK-r9h-2PNA70pjWQfvtqRzpu_9HJsXhPEqxbQoXT5TNRaOjolQYzYo2Bdw7aiTSGyF-gU4nZW4JpoB9A/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigXB4B2QEGUh8iKNknXvMM49jKcXTTo-FARaKRTk0q8QB7ZiMCzBXkH_7XptDK-r9h-2PNA70pjWQfvtqRzpu_9HJsXhPEqxbQoXT5TNRaOjolQYzYo2Bdw7aiTSGyF-gU4nZW4JpoB9A/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_3.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHaEVbDqs4aGA_14TM8PH_LugDC1xhA2hU9mPiSxwiMFsXuus-nVJ2bc9rZJhx28KbfZlWlDw1rTC4KwHyXttZvb0PzQ5Q_l2Dw5YzmWChnnodJLuJyzsT5r_JxzrOJxB80rdQw34odZs/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHaEVbDqs4aGA_14TM8PH_LugDC1xhA2hU9mPiSxwiMFsXuus-nVJ2bc9rZJhx28KbfZlWlDw1rTC4KwHyXttZvb0PzQ5Q_l2Dw5YzmWChnnodJLuJyzsT5r_JxzrOJxB80rdQw34odZs/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_4.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM-FZyW4wHmiKTS7EYP5_Zfl2D0R4YcHQMMDgJVT_5VtDV6kTx08RQ080F01UyFhZFOo-ezeH2bzuAsJkoyBp2hqHxYbPth7XddVHtg6tTJMQEMHCdfio0ah0i0s_szJkLtm05GWGiwmM/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM-FZyW4wHmiKTS7EYP5_Zfl2D0R4YcHQMMDgJVT_5VtDV6kTx08RQ080F01UyFhZFOo-ezeH2bzuAsJkoyBp2hqHxYbPth7XddVHtg6tTJMQEMHCdfio0ah0i0s_szJkLtm05GWGiwmM/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_5.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEity37TvUaEhPC1CqU4vQPhNJ8wYoAnNNxsSzIlrv57uqKLNw8chgWkPBQxCm8SZkKiWtqiBgY1FeWvkxUPY71782r8SNSEfFDUkDk1WlFzKXYDAOh7IGIKHnCCdnlM95aE3HegaUuoaZ4/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEity37TvUaEhPC1CqU4vQPhNJ8wYoAnNNxsSzIlrv57uqKLNw8chgWkPBQxCm8SZkKiWtqiBgY1FeWvkxUPY71782r8SNSEfFDUkDk1WlFzKXYDAOh7IGIKHnCCdnlM95aE3HegaUuoaZ4/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_6.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh33EBsOYcN4AqGSOo1XYnsjFxTXdq_OytuOdv3N-03zba27w1QeKwYBiOw_O-pZYO3WS3Sq0-dJRyvDmF2883O-aP8Wp9U5mg9-FG9Mc3whhGvt50MHexxmt3fSoA73pokfhQlaWDhql0/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh33EBsOYcN4AqGSOo1XYnsjFxTXdq_OytuOdv3N-03zba27w1QeKwYBiOw_O-pZYO3WS3Sq0-dJRyvDmF2883O-aP8Wp9U5mg9-FG9Mc3whhGvt50MHexxmt3fSoA73pokfhQlaWDhql0/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_7.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmHO_q0zeg77e5C5zfhe7_eudZ9-cyY5HxQNtzFDvTZjlynJkwjI6wSIbSgNzWkp9TvROftSPKWYSFtjc1FYbhkZvoO8NBFYTKe_C2nQbBPupM_eJyLWisPqsWHx6ZTQ4HpxshfvsoJTg/s1600/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmHO_q0zeg77e5C5zfhe7_eudZ9-cyY5HxQNtzFDvTZjlynJkwjI6wSIbSgNzWkp9TvROftSPKWYSFtjc1FYbhkZvoO8NBFYTKe_C2nQbBPupM_eJyLWisPqsWHx6ZTQ4HpxshfvsoJTg/s320/Microsoft+Word+-+NOTA+PSK+T1_27_8.jpg" width="226" /></a></div>
<br />CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-15770405507736613502016-08-10T09:22:00.002-07:002016-08-10T09:22:21.145-07:00Pendidikan Sivik Dalam Tiga Mata Pelajaran Mulai 2017 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFf_Okxr49Y1-WAqSapS_CSbEtKggBc8QMccKyWXRI05ABTv1GJm-7oEJ9GAA5XQPGnN4cJG8kdOHglhriWqX3_NFI9fWFGb5OlTwROUn4keH5fVevqcG12ZXWw3M3PhoeenphjNZOhjM/s1600/mary+yap1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFf_Okxr49Y1-WAqSapS_CSbEtKggBc8QMccKyWXRI05ABTv1GJm-7oEJ9GAA5XQPGnN4cJG8kdOHglhriWqX3_NFI9fWFGb5OlTwROUn4keH5fVevqcG12ZXWw3M3PhoeenphjNZOhjM/s320/mary+yap1.jpg" width="320" /></a></div>
<br /><strong>KUALA LUMPUR:</strong> Kurikulum bagi mata pelajaran Pendidikan
Islam, Pendidikan Moral dan Sejarah akan dimantapkan mulai tahun 2017
bagi memperkasa pendidikan sivik dan kewarganegaraan (PSK).<br /><br />
Timbalan Menteri Pendidikan Datuk Mary Yap Kain Ching memberitahu
Dewan Rakyat hari ini PSK yang kini merupakan mata pelajaran teras di
sekolah menengah tidak akan diajar sebagai mata pelajaran khusus dalam
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.<br /><br />
<br />
<a name='more'></a>Beliau berkata demikian ketika menjawab soalan Anuar Abd Manap
(BN-Sekijang) yang ingin tahu usaha kementerian untuk memperkasa subjek
Sivik dan Kewarganegaraan di semua sekolah menengah bagi memupuk
semangat patriotisme.<br />
<br />"PSK bertujuan memberi kesedaran kepada murid tentang peranan, hak
dan tanggunjawab mereka dalam masyarakat untuk melahirkan anggota
masyarakat dan warganegara yang bersatu padu," katanya.<br />
<br />CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-36868109278898268182016-08-10T09:17:00.002-07:002016-08-10T09:17:45.284-07:00Pengenalan Kepada Subjek PSK<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGwcQXLhT9_jKQ6jym_GQdKFiTolmXh2ENDXhSouV8tYbp4zI10SpUx8YwkTkqNaOgajfnIKiHyAmsThxjOfYJbVoCPTVZ6vaf7csDZOTQF6oK68gxUv6iCxbsqCVDzBb2NTbZbSz3o_s/s1600/psk1480.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGwcQXLhT9_jKQ6jym_GQdKFiTolmXh2ENDXhSouV8tYbp4zI10SpUx8YwkTkqNaOgajfnIKiHyAmsThxjOfYJbVoCPTVZ6vaf7csDZOTQF6oK68gxUv6iCxbsqCVDzBb2NTbZbSz3o_s/s1600/psk1480.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
merupakan mata pelajaran yan memainkan peranan penting dalam kurikulum
kebangsaan sekolah menengah bagi melahirkan murid yang patriotik dan
bertanggungjawab sebagai warganegara Malaysia.<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Kandungan mata pelajaran ini memberi tumpuan
kepada hubungan murid dengan masyarakat, peranan, hak dan tanggungjawab
murid sebagai warganegara dan pemupukan nilai yang perlu untuk
membentuk individu yang dapat menyumbang kepada masyarakat dan negara.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<a name='more'></a>Unsur-unsur patriotisme dan perpaduan
menjadi intipati dalam perancangan kurikulum Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan peringkat menengah.<br />
<div style="text-align: left;">
<br />Mata pelajaran ini membolehkan murid
memperoleh pengetahuan, kemahiran dan nilai sivik dan kewarganegaraan
melalui pengajaran dan pembelajaran yang berinteraktif dan berpusatkan
murid.</div>
<div style="text-align: left;">
Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan menekankan empat prinsip pendidikan yang penting iaitu;</div>
<ol>
<li>belajar untuk mengetahui <em>(learning to know</em>)</li>
<li>belajar untuk bertindak <em>(learning to do)</em></li>
<li>belajar untuk hidup bersama <em>(learning t</em> <em>live together) </em></li>
<li>belajar untuk membentuk peribadi (<em>learning to be</em>)</li>
</ol>
<em>Belajar untuk mengetahui dapat mengembangkan kebolehan murid
menguasai ilmu dan membantu mempengaruhi perasaan dan tingkah laku
sivik.</em><br />
<em> <br />Belajar untuk bertindak merujuk kepada aplikasi pengetahuan dan
kemahiran dalam kehidupan harian murid yang dikembangkan menerusi
aktiviti di dalam dan luar bilik darjah. Prinsip ini membolehkan murid
menguasai kemahiran untu kerjaya masa depan dan kemahiran menghadapi
serta menangani cabaran masa hadapan.</em><br />
<em> <br />Belajar untuk membentuk peribadi penting bagi perkembangan
menyeluruh setiap individu yang merangkumi aspek rohani, fizikal,
intelek, emosi dan sosial. </em><br />
<em> <br />Prinsip belajar untuk hidup bersama merupakan asas dalam
mengekalkan keamanan dan keharmonian dan amat bersesuaian dengan latar
masyarakat berbilang kaum di Malaysia. Melalui prinsip ini, unsur
perpaduan dalam keluarga, komuniti dan masyarakat pelbagai kaum dapat
dipupuk.</em><br />
<div style="text-align: left;">
<br />Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan ialah
mata pelajaran teras untuk semua murid sekolah menengah. Selaras dengan
ini, pihak sekolah bertanggungjawab membina sahsiah dan potensi murid
dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang perlu bagi murid untuk
melaksanakan hak dan tanggungjawab sivik dan kewarganegaraan.</div>
<div style="text-align: left;">
<br />Murid perlu dipupuk dengan pemikiran kritis
dan kreatif serta kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk melahirkan
warganegara yang patriotik dan dapat memainkan peranan yang konstruktif
dalam pembangunan negara.</div>
CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6759412173295693577.post-4333151254661079582016-08-09T20:56:00.002-07:002016-08-09T20:56:30.558-07:00Mengajar Subjek PSK <h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="post-body entry-content">
<div style="float: left; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="fb_share" rel="nofollow" type="button_count"></a>
</div>
<div style="float: left; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOukoFt3nH565wxZBafmAwVj8spfI8VnLcRUzm_R-oulfImyTjibXSAXB82QbVXIDyP1r5jbr-ldSRYcZ3KSUlU4ItxwnQztQyiFcBhTkzsYNVnmti6NeUDLZkxI0uQzZiFcsd_PHR16WR/s1600/psk1.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOukoFt3nH565wxZBafmAwVj8spfI8VnLcRUzm_R-oulfImyTjibXSAXB82QbVXIDyP1r5jbr-ldSRYcZ3KSUlU4ItxwnQztQyiFcBhTkzsYNVnmti6NeUDLZkxI0uQzZiFcsd_PHR16WR/s200/psk1.jpg" width="200" /></a></div>
Mulai tahun lalu aku diminta mengajar PSK
(Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan). Bayangkan kalau anda seorang guru
<i>option</i> Fizik & Maths di minta mengajar subjek bukan <i>option</i>,
anda sudah boleh memahaminya... melainkan anda tidak boleh berfikir.<br /><br />Masa
aku di SMKSO dulu, aku mengajar subjek<i> option.</i> Kemudian aku mulai sibuk
dan tak cukup masa apabila menjadi Ketua Guru Disiplin. Atas dasar itu aku
mendapat subjek sampingan PJK (Pendidikan Jasmasi dan Kesihatan) dan PSV
(Pendidikan Seni Visual) untuk ringakan tanggungjawab kepada kelas
peperiksaan.<br /><br /><a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><a name='more'></a>Tahun 2002 bila setiap sekolah dah mula ada
makmal komputer aku mula mengajar subjek KDP (Komputer Dalam Pendidikan) tapi
aku masih lagi mengajar subjek teras <i>option</i>. Tapi bila masuk tahun 2010
aku telah mula mengajar subjek sampingan sepenuh masa.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0g0tfOjlmWIANaLkQC_wABIl9sNy66uVWHXwM-GlxdWU0BNqnxcrrEG73wYzPqZ0B6Sz7OQZsE2Kou8IK0AhpWdvr9g0ux0CNgclTJPEA1KwuzItS4CNZ6bD82z3PszpKVbYgmEBy8Gns/s1600/psk3.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0g0tfOjlmWIANaLkQC_wABIl9sNy66uVWHXwM-GlxdWU0BNqnxcrrEG73wYzPqZ0B6Sz7OQZsE2Kou8IK0AhpWdvr9g0ux0CNgclTJPEA1KwuzItS4CNZ6bD82z3PszpKVbYgmEBy8Gns/s200/psk3.jpg" width="200" /></a>Saat itu aku mula rasai aku sudah<i> 'terbuang'
</i>dalam arus kecemerlangan persekolahan. Masih ingat lagi Cikgu Jain, pengetua
aku di SMKSO dulu bila dia minta aku buat pilihan antara nak mengurus Makmal ICT
atau menjadi Ketua Guru Disiplin aku memilih menjadi Ketua Guru Disiplin kerana
aku taklah suka sangat kepada ICT sebab di rumah pun aku dah asyik dengan PC
serta internet biarlah di sekolah aku boleh<i> 'bermain' </i>dengan pelajar
pula.<br /><br />Mula-mula aku ambil subjek PSK aku motivasi diri aku, dengan<i>
joke</i> kepada rakan setugas bahawa yang selalu mengajar subjek 'sivik' ialah
pengetua. Aku masih ingat mula aku ke SMKSO Haji Zaid pengetua masa itu mengaja
subjek Sivik.<br /><br />Boring dan tak tahu nak buat apa dengan PSK. Sekadar
menghabiskan masa dengan kerenah budak pun tak minat subjek ini.<br /><br />Tahun
ini aku sudah mula berminat. Aku ada buku rujukkan Skor A untuk subjek PSK. Aku
masuk kelas selepas semak kekotaran kelas aku aku akan semak setiap pelajar
samada dia bawa atau tidak buku teks.. Itu dipanggil anggapan mula... ya pelajar
aku membuat penilaian kepada guru pada hari permulaan kelas. Jadi sebagai guru
yang dah mengajar 22 tahun aku tahu di mana aku nak lekatkan dalam minda mereka
jenis apakah aku ini!!<br /><br />
Kalau kita
fikir mendalam... sebenarnya subjek ini boleh memberikan menafaat kalau kita
jenis suka 'bersyarah' dengan pelajar terutama kepada yang nak mendisiplinkan
pelajar dengan cara berfikir yang mantang. Sifat guru disiplin yang lama
tertanam hidup semula.. aku mula mengawal kelas dengan sikap mesra tegas
<i>(mengajar dengan joke... tapi tegas dalam banyak hal) </i>sebab itu tak
hairan pelajar selalu gelak dan ketawa semasa aku mengajar, tapi mereka semua
tak berani buat salah atau meninggalkan kerja yang disruh!<br /><br />Masuk kelas
lewat, tak kira ketua kelas ini akibatnya...<br /><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2j2VqBkQkE7igjO-DuVoPENDYoU-4fDQQnDYoMLhjnYrLd1ObBXOSU_VCIyv7x15YJBDtLTovlOQ9W7DliaFRE2A6Ef_fDIDp3SUbE36l38HdR9SVv8KACsByA2W5GVEzjdmelr4NfHzG/s1600/psk4.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2j2VqBkQkE7igjO-DuVoPENDYoU-4fDQQnDYoMLhjnYrLd1ObBXOSU_VCIyv7x15YJBDtLTovlOQ9W7DliaFRE2A6Ef_fDIDp3SUbE36l38HdR9SVv8KACsByA2W5GVEzjdmelr4NfHzG/s320/psk4.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Walapun kena berdiri
dihadapan tapi masih boleh gelak<br />kenapa... kena tanya pelajar
ini..</i></td></tr>
</tbody></table>
<br />Kalau pakai baju 'kerok' (kotor dan
berdaki dikeliling lengan cthnya)... ini akibatnya<br /><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib44fwZ3pvfP4erU93mv2Bd2c_qzewSyADfa9EqxUynC0jlWnZcN7gjH2lPXklOMnmiudm1r7mHpRyh6JAmeGhf7F7BsND3g-sKv0uzGm4-f9zKzZ8FhftcOA6-IwlqwnDKJCoiN1YvjFv/s1600/psk5.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib44fwZ3pvfP4erU93mv2Bd2c_qzewSyADfa9EqxUynC0jlWnZcN7gjH2lPXklOMnmiudm1r7mHpRyh6JAmeGhf7F7BsND3g-sKv0uzGm4-f9zKzZ8FhftcOA6-IwlqwnDKJCoiN1YvjFv/s320/psk5.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Orang puan kalau kita marah
dan kata baju dia kerok<br />aku tak boleh bayangkan muka dia merah macam
mana...</i></td></tr>
</tbody></table>
<br />Subjek PSK Tingkatan 1 kena ilmu
kaunseling baru boleh mengajar dengan baik (kebetulan aku dulu pernah jadi
kaunselor sekolah... <a href="http://notatercicir.blogspot.com/2012/01/dulu-aku-guru-kaunseling-sekolah-boleh.html">baca
di sini</a>). Jika tingkatan 2 perlu kemahiran politik sebab banyak bab
negara!<br /><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSjd1DEdue97LKjV5ZHrtKry9458IQJKVRl5UFSlwtbM9wEZXtBt1XC3mlGrTTWzajG5CttFgVC3hPZmqj7D9reE-9cqfeLpw_G3cpo0EX5wQIK9MIj1Ba_3z-tJbWU5i01FDYBePs8_Zw/s1600/psk6.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSjd1DEdue97LKjV5ZHrtKry9458IQJKVRl5UFSlwtbM9wEZXtBt1XC3mlGrTTWzajG5CttFgVC3hPZmqj7D9reE-9cqfeLpw_G3cpo0EX5wQIK9MIj1Ba_3z-tJbWU5i01FDYBePs8_Zw/s320/psk6.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Bab tentang
kendiri</i></td></tr>
</tbody></table>
<br />Ok time nak balik sekolah... rasanya
aku sambung pula bab PSK ni ada lagi yang menarik...</div>
CikguMayahttp://www.blogger.com/profile/15183608860903396081noreply@blogger.com0